Formidlingsskolen del 5: Velg deg temaer for din forskningskommunikasjon. Hva er det du brenner mest for?

Hva er det som får deg til å glede deg til en ny dag i kunnskapens tjeneste. Bildet viser soloppgang i Hyde Park.

Den viktigste suksessfaktoren for forskningskommunikasjon er personlig engasjement og lidenskap. Du lykkes best når du snakker eller skriver om noe du virkelig brenner for.

Tenk over hvilke temaer du har mest lyst til å engasjere deg i de neste 12 månedene. La tankene løpe fritt mens du kjenner på hva som gir deg glede. Dette er et godt utgangspunkt for din formidlingsagenda.

Du kan, som meg, for eksempel la tankene løpe fritt mens du tar deg en løpetur rundt Hyde Park og Kensington Gardens mens solen står opp. Eller gjør det på din egen måte. Poenget er å finne frem til temaene som gjør at du gleder deg til en ny dag i kunnskapens tjeneste.

Formidlingsskolen 2015, tidligere leksjoner:

• Leksjon 1: Skriv din populærvitenskapelige selvangivelse
• Leksjon 2: Hva motiverer deg til formidling?
• Leksjon 3: Velg deg ditt drømmepublikum
• Leksjon 4: Hvorfor formidler du forskning?

Få økt gjennomslag

Du vil antageligvis få økt gjennomslag (impact) hvis du konsentrerer din forskningskommunikasjon om en eller noen få utvalgte temaer fremfor å spre energien på alt du måtte interessere deg for eller kunne noe om.

Temaene du velger, skal selvfølgelig ikke være noen tvangstrøye. Du kan naturligvis når som helst velge deg nye, morsommere temaer. Men, å gjøre et bevisst valg av formidlingstema, vil kunne hjelpe deg til å nå de målene du har satt deg for din forskningskommunikasjon (Hvorfor formidler du forskning?).

• På hvilke områder ønsker du å få økt gjennomslag?
• Er det spesielle temaer du ønsker å sette på agendaen i samfunnsdebatten?
• Er det noen spesielle studier du ønsker at flere skal få kjennskap til?
• Kan du hjelpe politikerne til å ta bedre beslutninger?
• Kan du bidra til at folk tar smartere valg?
• Kan du hjelpe ledere i næringsliv og offentlig sektor til å løse oppgaver på en bedre måte?

Tenk at du kan bidra til en bedre verden gjennom å slippe kunnskapen din løs! Tenk at du kan få flere til å oppleve den gleden du kjenner på når du finner frem til nye sammenhenger.

Hva er det du virkelig brenner for? Hvilke temaer er det som får deg til å formidle av lyst og ikke av plikt? Spent på å høre hva du velger.

Referanse:

Formidlingsskolen 2015 baserer seg på: Farbrot, Audun (2013): Forskningskommunikasjon. Praktisk håndbok for forskere og kommunikasjonsrådgivere. Cappelen Damm Akademisk.

Formidlingsskolen 2015:

Jeg håper gjennom «Formidlingsskolen 2015» å inspirere og motivere forskere til å satse på å bli bedre på allmenn- og brukerrettet forskningskommunikasjon. Hver av leksjonene vil gi deg konkrete og praktiske tips du selv kan ta i bruk.